本發明涉及文具領域，具體為一種兒童筆袋。
背景技術：
兒童在使用筆袋的時候，常常會在上面亂涂亂畫，一般的兒童筆袋沒有為兒童設置涂畫的區域，導致筆袋被涂滿而不美觀，一般的兒童筆袋也沒有可以放置橡皮的地方，將橡皮和筆混放在一起，使得橡皮被筆涂黑，亦沒有將長的筆和短的筆分開放置，短的筆經常需要倒出來，而被損壞。
技術實現要素：
本發明的目的在于提供一種兒童筆袋，用于克服現有技術中的上述缺陷。
根據本發明的實施例的一種兒童筆袋，包括筆袋主體，所述勾塊前側端面固定安裝書寫箱，所述書寫箱內設有可以供兒童書寫的書寫機構，所述書寫機構包括設置在所述書寫箱內的轉動腔，所述書寫箱下方連通設有書寫腔，所述轉動腔左右內壁之間轉動配合安裝轉動桿，所述轉動桿上固定安裝蓋板，所述書寫腔內放置可以書寫的便利貼，所述蓋板蓋住便利貼，所述筆袋主體內設有筆袋腔，所述筆袋腔內設有可以放置文具的放置機構，所述放置機構包括前后對稱固定安裝在所述筆袋腔內壁的固定板，所述固定板內設有三個固定孔，所述固定板右側前后對稱固定安裝六個限位布，所述限位布內設有限位孔，所述限位布右側前后對稱固定安裝兩個支撐箱，所述支撐箱內設有三個支撐孔，所述支撐孔、限位孔和固定孔之間放置筆。
進一步的技術方案，所述書寫機構還包括設置在所述蓋板內的通槽，所述通槽下方設有開口向下的推動腔，所述推動腔上方連通設有彈簧腔，所述彈簧腔內滑動配合安裝推動塊，所述推動塊頂部端面與所述彈簧腔頂壁之間固定安裝彈簧，所述彈簧腔后側連通設有連接腔，所述連接腔內滑動配合安裝卡塊，所述卡塊與所述推動塊固定連接，所述書寫腔頂壁內設有開口向上的卡槽，所述卡塊可卡入所述卡槽內，所述筆袋主體前側端面固定安裝三個勾塊，所述勾塊前側端面與右側端面固定安裝與所述勾塊相配合的橡皮繩。
進一步的技術方案，所述放置機構還包括固定安裝在前后所述固定板之間的連接布，后側的所述固定板的前側端面固定安裝橡皮箱，所述橡皮箱內設有三個橡皮腔，所述橡皮腔前側設有扭簧腔，所述橡皮腔后側內壁內轉動配合安裝貫穿所述扭簧腔后側內壁的拉桿，所述拉桿前側端面固定安裝扭簧，所述拉桿上位于所述橡皮腔內固定安裝轉動板，所述轉動板右側端面固定安裝拉塊，所述支撐箱內設有支撐腔，所述支撐腔內固定安裝三個支撐塊。
本發明的有益效果是：本發明書寫機構可以放置便利貼，兒童可以通過通槽在便利貼上涂畫，減少了兒童在筆袋上涂畫的次數，防止筆袋被涂滿而丟棄，便利貼可以取出替換，放置機構為橡皮的放置設置了空間，與筆分開放置，防止橡皮被筆污染，放置機構又將長筆和短筆做了區分，短筆的拿取更為方便，無需將筆一股腦倒出，值得推廣。
附圖說明
圖1是本發明的結構示意圖；
圖2是圖1中a-a方向的剖視結構示意圖；
圖3是圖1中b-b方向的剖視結構示意圖；
圖4是圖2中c-c方向的剖視結構示意圖；
圖5是圖2中d處的放大示意圖；
圖6是圖4中e-e方向的剖視結構示意圖。
具體實施方式
下面結合圖1-6對本發明進行詳細說明，為敘述方便，現對下文所說的方位規定如下：下文所說的上下左右前后方向與圖1本身投影關系的上下左右前后方向一致。
參照圖1-6，根據本發明的實施例的一種兒童筆袋，包括筆袋主體13，所述勾塊12前側端面固定安裝書寫箱20，所述書寫箱20內設有可以供兒童書寫的書寫機構70，所述書寫機構70包括設置在所述書寫箱20內的轉動腔19，所述書寫箱20下方連通設有書寫腔16，所述轉動腔19左右內壁之間轉動配合安裝轉動桿18，所述轉動桿18上固定安裝蓋板17，所述書寫腔16內放置可以書寫的便利貼27，所述蓋板17蓋住便利貼27，所述筆袋主體13內設有筆袋腔45，所述筆袋腔45內設有可以放置文具的放置機構80，所述放置機構80包括前后對稱固定安裝在所述筆袋腔45內壁的固定板24，所述固定板24內設有三個固定孔22，所述固定板24右側前后對稱固定安裝六個限位布33，所述限位布33內設有限位孔32，所述限位布33右側前后對稱固定安裝兩個支撐箱34，所述支撐箱34內設有三個支撐孔37，所述支撐孔37、限位孔32和固定孔22之間放置筆35。
所述書寫機構70還包括設置在所述蓋板17內的通槽14，所述通槽14下方設有開口向下的推動腔15，所述推動腔15上方連通設有彈簧腔30，所述彈簧腔30內滑動配合安裝推動塊31，所述推動塊31頂部端面與所述彈簧腔30頂壁之間固定安裝彈簧29，所述彈簧腔30后側連通設有連接腔28，所述連接腔28內滑動配合安裝卡塊26，所述卡塊26與所述推動塊31固定連接，所述書寫腔16頂壁內設有開口向上的卡槽25，所述卡塊26可卡入所述卡槽25內，所述筆袋主體13前側端面固定安裝三個勾塊12，所述勾塊12前側端面與右側端面固定安裝與所述勾塊12相配合的橡皮繩11，從而手動向上推動推動塊31，帶動卡塊26向上移動，卡塊26從卡槽25內滑出，轉動蓋板17，可調換放置于書寫腔16內的便利貼27，橡皮繩11可勾住勾塊12，將筆袋包裹。
所述放置機構80還包括固定安裝在前后所述固定板24之間的連接布21，后側的所述固定板24的前側端面固定安裝橡皮箱23，所述橡皮箱23內設有三個橡皮腔41，所述橡皮腔41前側設有扭簧腔42，所述橡皮腔41后側內壁內轉動配合安裝貫穿所述扭簧腔42后側內壁的拉桿44，所述拉桿44前側端面固定安裝扭簧43，所述拉桿44上位于所述橡皮腔41內固定安裝轉動板40，所述轉動板40右側端面固定安裝拉塊39，所述支撐箱34內設有支撐腔36，所述支撐腔36內固定安裝三個支撐塊38，從而支撐塊38可以固定短小的筆35，通過支撐孔37、限位孔32和固定孔22固定長的筆35，使用拉塊39打開轉動板40，橡皮腔41內可以放置橡皮。
使用的時候，手動向上推動推動塊31，帶動卡塊26向上移動，卡塊26從卡槽25內滑出，轉動蓋板17，可調換放置于書寫腔16內的便利貼27，支撐塊38可以固定短小的筆35，通過支撐孔37、限位孔32和固定孔22固定長的筆35，使用拉塊39打開轉動板40，橡皮腔41內可以放置橡皮，橡皮繩11可勾住勾塊12，將筆袋包裹。
本發明的有益效果是：本發明書寫機構可以放置便利貼，兒童可以通過通槽在便利貼上涂畫，減少了兒童在筆袋上涂畫的次數，防止筆袋被涂滿而丟棄，便利貼可以取出替換，放置機構為橡皮的放置設置了空間，與筆分開放置，防止橡皮被筆污染，放置機構又將長筆和短筆做了區分，短筆的拿取更為方便，無需將筆一股腦倒出，值得推廣。
本領域的技術人員可以明確，在不脫離本發明的總體精神以及構思的情形下，可以做出對于以上實施例的各種變型。其均落入本發明的保護范圍之內。本發明的保護方案以本發明所附的權利要求書為準。